各地资讯
当前位置:中华千赢国际手机版下载网 >> 教师资格证 >> 小学 >> 综合素质 >> 模拟试题 >> 2018教师资格证《小学综合素质》精讲试题2

2018教师资格证《小学综合素质》精讲试题2

中华千赢国际手机版下载网   2018-02-13   【

  材料分析题

  1.阅读下面材料,回答问题。

  有人认为,科学家研究自然现象、探索自然规律的过程,是一个探究未知的认识过,程。在教学过程中,学生学习自然科学知识,虽然是学习人类已知的知识,但对于学生来说,这些知识仍然是未知的,仍然是一个探究未知的过程。因此,教学过程就是一个认识过程。

  问题:结合新课程的相关理念,谈谈你对教学过程本质的认识。

  2.阅读下面材料,回答问题。

  涛涛爱淘气,经常在课堂上说话、做小动作,有时还不完成作业。一天,他又在课上说话、做鬼脸,被班主任发现了。班主任非常生气,对涛涛说:“你的课不要上了,回家把家长找来,什么时候你爸爸来了,你再来上课。”涛涛不敢回家,只好在教室外面站着。这时,正好校长路过,问清了原因后,把涛涛送回教室。事后,校长把涛涛的班主任找去,提出了批评。

  问题:结合相关教育法律法规,对该案例进行分析。

  写作题

  请以“我为什么要当教师”为题,写一篇论述文。要求观点明确,论述具体,条理清楚,语言流畅。不少于1000字。

  参考答案及解析:

  材料分析题

  1.新课程强调,教学是教与学的交往、互动,师生双方相互交流、相互沟通、相互启发、相互补充,在这个过程中教师与学生分享彼此的思考、经验和知识,交流彼此的情感、体验与观念,丰富教学内容,求得新的发现,从而达到共识、共享、共进,实现教学相长和共同发展。交往昭示着教学不是教师教、学生学的机械相加,传统的严格意义上的教师教和学生学,将不断让位于师生互教互学,彼此将形成一个真正的“学习共同体”。在这个共同体当中,“学生的教师和教师的学生不复存在,代之而起的是新的术语:教师式学生和学生式教师。教师不再仅仅去教,而且也通过对话被教,学生在被教的同时,也同时在教。他们共同对整个成长负责。”对教学而言,交往意味着人人参与,意味着平等对话,意味着合作性意义建构,它不仅是一种认识活动过程,更是一种人与人之间平等的精神交流。对学生而言,交往意味着主体性的凸显、个性的表现、创造性的解放。对教师而言,交往意味着上课不仅是传授知识,而是一起分享理解,促进学习;上课不是单向的付出,而是生命活动、专业成长和自我实现的过程。交往还意味着教师角色定位的转换:教师由教学中盼主角转向“平等中的首席”,由传统的知识传授者转向现代的学生发展的促进者。可以说,创设基于师生交往的互动、互惠的教学关系,是本次教学改革的一项重要内容。

  2.(1)我国《宪法》和《教育法》明确规定了学生享有受教育权;

  (2)班主任不让涛涛上课,侵犯了学生的受教育权。

  (3)教师应当知法懂法,依法执教。

12
纠错评论责编:balabala123
相关推荐
热点推荐»

book.examw.com

  • 2017国家教师资格千赢国际手机版下载专用教材英语学科知识与教学能力初级中学中公教师资格证
    ¥47.00
  • 2017国家教师资格千赢国际手机版下载专用教材英语学科知识与教学能力高级中学中公教师资格证
    ¥47.00
  • 中公2017全套中学2017国家教师资格千赢国际手机版下载用书专用教材套装
    ¥148.00
  • 中公2017全套小学2017国家教师资格千赢国际手机版下载用书专用教材套装
    ¥152.00
  • 中公2017全套幼儿园2017国家教师资格千赢国际手机版下载用书专用教材
    ¥152.00
  • 模拟试题
  • 历年千赢国际娱乐老虎机
  • 千赢国际手机版下载题库